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金牌大讲堂系列讲座——奥运教练心理学和高水平运动技能训练原理

时间:2014/05/23 浏览次数:

5月20日上午,美国坎纳绍州立大学(Kennesaw State University)终身教授王晋博士走进学院金牌大讲堂,为广大教练员、科研医务人员、管理人员、培训中心学生等作了题为“奥运教练心理学和高水平运动技能训练原理”的专题讲座。刘军书记、郑瑶院长、蒋萌副书记、陈健院长助理等领导与广大教职员工一同聆听了讲座。

王晋教授的研究方向为运动心理学及运动技能学,担任美国奥委会特邀心理学顾问、美国体育联合会研究院院士等多项职务,并有丰富的运动队科研攻关及执教经验。讲座中,他从奥运教练心理学及开放性运动项目的特征、影响因素、训练侧重点等方面,结合个人执教运动队经验,为大家讲授了一堂专业性较强却又生动活泼的理论课。王教授提出,教练心理学训练方法制定应从以下三方面入手:第一步,教练员要充分了解每位运动员的心理特征;第二步,根据比赛成绩好坏,整合优异成绩时的赛前准备活动,并程序化准备活动;第三步,根据个体差异,为每位运动员设计个性化的心理学训练方法。

在对开放性运动项目的讲授中,王教授提出,训练成绩好坏对开放性运动项目不是最重要的,训练的目的是让运动员学得更多,从而提高比赛成绩。并对反应时、动作准确性等训练涉及到的生理学原理进行了阐述。

课后,广大教职员工与王教授进行了积极互动,就某些具体案例进行了深入探讨。此次大讲堂,王晋教授对教练心理学及开放性运动项目进行了简短而又精彩的介绍,其中涉及的最新理论及方法值得广大教职员工进一步消化及实践。

科研处